Soạn bài luyện nói về văn miêu tả

I. Lý thuyêt văn miêu tả

Khái niệm

Văn miêu tả là loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,…làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Trong văn miêu tả, năng lực quan sát của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất.

Đặc điểm và yêu cầu của văn miêu tả

– Văn miêu tả là loại văn mang tính thông báo thẩm mĩ. Đó là sự miêu tả thể hiện được cái mới mẻ, cái riêng trong cách quan sát, cách cảm nhận của người viết.

– Trong văn miêu tả, cái mới, cái riêng phải gắn với cái chân thật.

Soạn bài luyện nói về văn miêu tả

–  Ngôn ngữ trong văn miêu tả giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu, âm thanh.

– Muốn miêu tả được, trước hết người ta phải biết quan sát, rồi từ đó nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví von, so sánh,… để làm nổi bật lên những đặc điểm tiêu biểu của sự vật.

Phương pháp tả cảnh

– Xác định đối tượng miêu tả.

– Quan sát lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu.

– Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự.

Phương pháp tả người

– Xác định được đối tượng cần tả ( tả chân dung hay tả người trong tư thế làm việc).

– Quan sát, lựa chọn những chi tiết tiêu biểu.

– Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.

II. Trả lời câu hỏi

Câu 1 (trang 71 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Quang cảnh lớp học trong giờ học cuối cùng

– Thầy Ha-men : Chuẩn bị tờ mẫu chữ có viết bằng “chữ rông” thật đẹp.

– Học sinh: chăm chú, im phăng phắc, sột soạt ngòi bút.

– Không gian: im ắng, chim bồ câu gật gù thật khẽ trên mái nhà.

Câu 2 (trang 71 sgk Ngữ Văn 6 tập 2)

a. Thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng là người thầy rất yêu nghề, yêu tiếng mẹ đẻ và yêu đất nước sâu sắc.

b. Trang phục của thầy hôm đó khác với mọi ngày, đó là y phục đẹp thường được mặc trong các dịp lễ: Chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.

c. Giọng nói nhẹ nhàng

Cử chỉ và thái độ của thầy ân cần, rất thân thương trìu mến, không trách phạt…

d. Nét mặt, lời nói và hành động của thầy:

– Từ nét mặt đến lời nói luôn phảng phất nỗi ưu tư, trìu mến, thiết tha và thân thương.

– Hành động : Ánh mắt mang nỗi tiếc nuối, thầy nói nhiều về tiếng Pháp, tiếng của dân tộc

Câu 3 (trang 71 sgk Ngữ Văn 6 tập 2)

Lập dàn ý

Mở bài: Kể lại việc em theo mẹ đến thăm thầy giáo cũ của mẹ.

Thân bài:

– Miêu tả về thầy giáo cũ của mẹ:

+ Dáng người, sức khỏe

+ Khuôn mặt: đôi mắt, làn da, mái tóc, …

– Hình ảnh thầy và trò trong giây phút xúc động gặp lại nhau

+ Ngạc nhiên và mừng rỡ, xúc động: Thể hiện qua ánh mắt, nụ cười.

+ Thầy đón tiếp hai mẹ con ân cần, nồng hậu

Kết bài: Cảm nghĩ của em và mẹ, em thấy được sự tôn sư trọng đạo cần học hỏi.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *